Este módulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares y la evaluación formativa.
Tener claridad sobre los diferentes criterios que identifican a la pregunta esencial, a la pregunta de unidad y a las preguntas de contenidos.Tener claridad sobre los diferentes tipos de evaluaciones que se pueden implementar en los proyectos colaborativos, antes , durante y después de la elaboración del proyecto.
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